Данная программа является программой базового уровня художественного профиля.

Занятия проходят два раза в неделю по 2 учебных часа в группах по 6 человек. Это позволяет создать комфортную среду и внимательно присмотреться к каждому ребенку, изучить его способности и предложить материалы и подходы, которые позволят максимально раскрыть творческий потенциал.

На занятиях дети знакомятся с основными видами изобразительного искусства (рисунок, живопись, смешанные техники), осваивают различные техники и приемы, получают представления о цвете, композиции, текстуре и других понятиях.

В процессе рисования производит живая работа мысли.

Развиваются:
- образные представления и художественный вкус;
- наблюдательность;
- зрительная память;
- мышечно-двигательные функции рук (маторика);
- глазомер.

Материалы:
- простые карандаши;
- цветные карандаши;
- восковые цветные мелки;
- акварель;
- гуашь;
- бумага;
- цветной картон;
- клей ПВА;
- клей карандаш.

В младшем школьном возрасте закладываются духовные основы личности ребенка. Изобразительная деятельность занимает особое место в развитии и воспитании детей. Эстетическое воспитание ребенка средствами изобразительного искусства предполагает нравственное совершенствование личности ребенка, является эффективным средством умственного и общего развития, средством формирования его духовного мира.

Умение видеть и понимать краски окружающего мира, способствует воспитанию культуры чувств, трудовой и творческой активности, воспитывает целеустремленность, усидчивость, чувство взаимопомощи, дает возможность творческой самореализации личности.

Не каждый ребенок в дальнейшем станет профессиональным художником, однако у каждого есть определенный потенциал художественного развития. Рисуя, каждый учащийся приобретет ценный опыт творческого воплощения своих замыслов.